【摘 要】
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和爸爸妈妈要说的话rn有位特别关注孩子课本的家长曾找过我,问“:刘老师,《大还是小》这篇文章怎么会入选小学课本?太简单了!几乎就是大白话.”rn亲爱的家长朋友们,您可曾和
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和爸爸妈妈要说的话rn有位特别关注孩子课本的家长曾找过我,问“:刘老师,《大还是小》这篇文章怎么会入选小学课本?太简单了!几乎就是大白话.”rn亲爱的家长朋友们,您可曾和孩子聊过他们眼中的自己?您可曾了解过孩子理解中的“大人”和“小孩”?《大还是小》这篇富有儿童情趣的文章,看似内容浅显,却具有深刻教育意义.文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”.
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