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运用汉之星教学平台动画演示字的演变过程,学生在充满情趣的过程中了解了字源,增强了对汉字学习的兴趣。在学习表示姓氏的汉字时,查姓氏的相关典故,在读故事中加深了对这个字的了解和记忆,也增强了对汉字学习的兴趣,学生感受到了中华汉字的魅力,变得喜欢认字。
运用“汉之星”让小学生自主高效识字的研究
【摘 要】
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运用汉之星教学平台动画演示字的演变过程,学生在充满情趣的过程中了解了字源,增强了对汉字学习的兴趣。在学习表示姓氏的汉字时,查姓氏的相关典故,在读故事中加深了对这个字
【机 构】
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河南省驻马店市泌阳县第五小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年27期
【基金项目】
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本文系河南省基础教育教学研究项目课题名称:运用“汉之星”让小学生自主高效识字的研究,立项编号:HZX1761
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