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【摘 要】
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摘 要：数学是一种文化，一种语言，学生在学习数学的过程中会潜移默化地形成自己的数学学习方式。长期以来，在教学中教师的教学方法以讲授为主，学生缺少自主、探索、合作的学习和独立获取知识的机会，学习方式单一、被动，课堂教学在一定程度上存在着“以课堂为中心，以教师为主体”的情况。新的数学课堂，学生学习方式应该是主动探索性、主动学习的行为。 关键词：数学学习方式；数学课堂；主动探索；主动学习 我们的数学
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2013年1期
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