浅析提高高中英语翻译教学效率的有效措施

来源 :数码设计(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gutian163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着英语教育在全国范围内的展开,英语教学的质量越来越成为大众关注的重点对象.翻译作为英语学习的一个重点,也是越来越重要.众所周知,词汇是英语学习的基础,因此,教师在进行翻译教学的同时应该不忘紧抓学生的词汇积累.同时,语法内容也与翻译息息相关.当然,语感也是英语翻译的一个重要影响因素.好的英语语感可以帮助学生更加生动的翻译,使翻译的句子更好的贴合原文.自然,兴趣是学生自主学习的一个重要推动力量,教师要努力激发学生的学习兴趣,增强他们的课堂参与度提高课堂行教学效率.
其他文献
生物是高中素质教育的重要组成部的,也是高中的重要课程之一.课堂是实施教学的重要场所,教师应重视课堂教学的有效开展,提高课堂教学活动的有效性,不断地激发学生的学习兴趣,
古诗文阅读是中考语文试卷的必考题目,它包括文言文阅读和古诗词鉴赏两种题型,主要考查同学们对文言文中的词语的鉴别能力和古诗文的理解能力.有些同学对这类题目不知如何把
我院自2002年12月-2006年3月间,接收因食管或肺部原因造成食管狭窄而不能进食者31例.经胃镜胆道镜联合放置食管支架.植入永久支架18例;植入可回收支架3例.疗效满意,有效地提
PET/CT全身成像技术利用功能代谢显像与解剖图像融合功能,以全面了解原发肿瘤、转移病灶细胞代谢状态的整体情况,并能精确确定病灶的部位、侵犯范围以及与周围组织的解剖关系
思维的培养是众多教师所忽视的一个部分,但是如果对学生的数学思维培养受到忽视,得不到教师的培养,进而会对学生数学思维模式的形成变得不明确,在一定程度上将会影响学生的学
在高中生物中进行探究性学习,让学生在教师的引导下独立的获得知识获得成就感的同时,还可以有效地培养学生的生物科学素养,经过多年的实践,探索出了一条先引导再发现的教学模
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力,在教学中培养学生的创新能力既关系到教学质量,也是教育者的责任所在.本文主要探讨小学数学教学中学生创新能力的培养策略.
记忆合金支架治疗食管恶性梗阻能够迅速解除患者的吞咽困难,但是支架对肿瘤本身的发展无任何影响.随着食管支架置入时间的延长,再狭窄率也逐渐增高.近年来,国内多家医院将放
会议
目的探讨支架敷贴放射性粒子治疗食管癌的可行性,安全性及初步疗效. 方法:选择合适的食管支架,按照巴黎系统布源原则或参照125I经验公式,将放射性粒子将与支架等长的入4F
会议
弥散张量成像(diffusiontensorimaging,DTI)是从多个方向获取弥散加权图像,得到每一个体素的弥散张量的成像过程.作为非侵入性的分析大脑内部结构的重要工具,已经在神经生理