基于数据分析和可视化技术的计算机应用基础教学评价创新机制

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本文针对计算机应用基础课程教学评价中存在的问题,采用数据分析和可视化技术,确立计算机基础课程教学评价基本原则,构建课程教学评价数据挖掘基本框架,并创新提出课程教学评价创新机制,以期为计算机应用基础课程教学提供科学指引。
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