【摘 要】
：
”对分课堂”是2014年由复旦大学张新学教师提出的全新教育理念,该理论充分尊重了学生在课堂中的主体地位,调动起他们的主观能动性.它一方面帮助教师提高教学质量,另一方面又保证了学生的全面发展,呈现出良好的教学效果.目前对分课堂已经开始运用于高中语文课程教学中,教师要在理解其核心理念的前提下制定完善的教学计划,从以生为本的角度出发为学生打造出高效语文课堂,从而促进语文教学的可持续发展.
论文部分内容阅读
”对分课堂”是2014年由复旦大学张新学教师提出的全新教育理念,该理论充分尊重了学生在课堂中的主体地位,调动起他们的主观能动性.它一方面帮助教师提高教学质量,另一方面又保证了学生的全面发展,呈现出良好的教学效果.目前对分课堂已经开始运用于高中语文课程教学中,教师要在理解其核心理念的前提下制定完善的教学计划,从以生为本的角度出发为学生打造出高效语文课堂,从而促进语文教学的可持续发展.
其他文献
高中教育教学阶段,外语教学是非常重要的内容,一定程度上关系到学生的学习和发展.本文主要针对高中教育阶段,学生外语的重要习惯进行分析,并提出了高中教育阶段外语教学的合理展开的有效策略.
小学数学是一门逻辑性比较强的学科,学生在数学学习的过程中,可能会感觉到一定的思维压力以及认知障碍,为切实有效地提升小学数学的整体教学实效,应该精准把握好导入以及课末小结两个关键部分,依托于科学的原则以及高效化的教学策略,切实有效地提升小学数学教学质量与成效,最大程度提升学生的数学素养以及认知水平.
思维导图是初中语文写作教学过程中不可或缺的一部分,对教学工作的开展有很好的推动作用.思维导图能激发学生的创作热情、写作兴趣,从而让学生养成自主思考写作的良好习惯;能提高学生逻辑辩证思维,从而使文章更贴合实际.
在我国当前的幼儿园教育教学中,其主要作用是让幼儿能够得到更高的教育质量,也希望教师能够在其中充当引领者的重要角色.但是目前园本教研在很多幼儿园特别是农村幼儿园的教学中还停留在初级阶段,这会使得整个幼儿园的园本教研处于效率低下的状态,以致于影响到幼儿所受到的教育,并且还会影响到幼儿综合能力的发展.由此,本文结合农村幼儿教育的现状,综合多位幼儿教育相关工作者的经验,对幼儿教育中有关园本教研的特点以及所存在的问题做了以下探究.
幼儿教育具有启蒙的性质,而且在新课程教育视野下,我们需要尊重幼儿的主体地位,引导幼儿自主探究,使他们在直接感知和动手操作中获得科学知识,掌握科学探究的方法,初步形成科学探究的能力.我们也尝试利用科学探究游戏活动的形式来激发幼儿的探究兴趣,启发幼儿自主探究,并进行了大量的实践探索,取得了良好的教育效果.对此文章结合幼儿科学游戏活动的组织与开展情况探讨,如何有效地培养幼儿的自主探究意识,为教育同仁开展相关的教育实践提供有价值的参考.
本文结合教学案例,针对体验式教学在高中足球教学中的应用策略展开了详细分析与总结,希望通过本次研究为体验式教学的有效应用带来理论依据,且为高中足球运动项目提供具体指导建议.
在企业生产经营活动中,会计成本核算与企业经济效益有着极为紧密的关联.但在部分企业中,因为被规模以及财力等因素的局限,使得成本核算机制不够完善,阻碍了成本核算工作的有序开展.鉴于此,本文即对企业生产经营中会计成本核算展开了深入的剖析,仅供参考.
劳动教育是全面发展素质教育的重要方面,具有促进幼儿社会性的发展、提高幼儿解决问题的能力、增强幼儿的审美能力、促进幼儿身体生长发育的价值.
当下社会经济水平的突飞猛进,决定了如今的化学人才应该是符合社会高速发展的具备综合素质的人才.这也对我们的学生提出了更高的要求,不但要求它们具备最为基础的知识,还要兼具动手的能力.这也凸显了核心素养的重要性.教师应该在此处下大力气,助力学生们养成更好的课前预习的习惯,使得他们能够自主学习,多开展训练其综合素质的动手实践活动,培养学生独立思考与获取新知的能力.
文章围绕研究生参与的高校图书馆读者服务进行探究,以日本神户外国语大学图书馆推出的LA通信项目为例分析其读者服务的具体案例,指出研究生参与下的图书馆读者服务在亲和力、精准性、创新性等方具有明显的优势,对我国高校图书馆的读者服务工作具有借鉴意义.