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设计理念:语文是人类文化的重要组成部分,人文性和工具性的统一是它的重要特点。新课标下语文课程资源的内容不仅包括课堂教学资源,还包括课外学习资源。它需要教师有意识地开发和利用,为学生构建一个开放的学习环境,引导学生认识中华文化的丰厚博大、吸收民族文化智慧、丰富自己的精神世界,进而把教师的资源开发意识转化为学生的利用语文资源学习语文的意识,促进学生语文素养和人文素养的全面提高。基于以上思考,本课的设计意图就是想通过引导学生对我国传统文化中的精髓之一——对联的接触,在有趣的学习过程中,体味祖国文化的博大精深和语