篮球是中学生体育课重要教学内容，也是学生喜欢的项目，篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。
　　想要打好篮球，传运球是最基本的。如果按部就班地教学，有的学生就减少了篮球兴趣，特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球也感兴趣。
　　下面就介绍以下4种趣味运球教学法。
　　1.运球互指
　　在1块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站3至4人，每人1球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球：
　　(1)球被别人拍掉或被逼出场外。
　　(2)球自拍停止或中途没拍到球。
　　出现以上两种情况的学生，就离开场地，由场外的学生补进，继续游戏。如果班上学生多，可多划几个场地。此种方法有利于培养学生的运球兴趣，在游戏中提高运球、控球、护球的水平，学生乐此不疲。
　　2.1人运两球(接力)
　　利用半个篮球场，运球迎面接力。1人左右手同时各运1球，从起点一直至终点。球若被运丢，则拾回从丢球处继续。若一手推，一手运球则从起点开始，重来1次。
　　此游戏对培养学生左右手运、控球能力有着极大的帮助。
　　3.运传抢游戏
　　利用篮球场，游戏内与之平行1米处划1线为禁区(只许接球队员在内，其余任何人不许进)，每队人数4-7人左右。游戏开始，在中圈跳球，获球的队通过运球和传球组织进攻，设法将球给本队的接球员，接球员接到球后，该队就得1分。同时守队则积极组织防守.努力断抢，利用运球和传球转守为攻。在规定的时间内，以得分多者为胜。
　　规则：
　　(1)不得推、拉、打、摔对方队员。不得持球跑。否则，算犯规。在就近罚界外球。
　　(2)球出界外，由对方在出界地点发界外球(不能直接传球给接球员)
　　(3)双方争球或同时击球出界，应在中因跳球。
　　(4)接球员出界接球或接球后出界则不得分，应发界外球。
　　(5)一队得分后，应由另一队在端线发界外球(接球员此时不得干扰球)。
　　此游戏是在学习了运球，并介绍了传球或初步学习了传接球后运用运传球组织比赛。它对学生掌握运传球起到事半功倍的效果，学生的积极性特别高。
　　4.躲闪运球
　　在半个篮球场上进行。分成2组，1组在内线，4～7人，每人用1球进行运球；外围1组共3个球，把这3球滚或抛入圈中，击里面的人腰部以下，被击中或运球停止则出来，加入外围击球行列，至都被击中为止，换组进去继续进行。