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基于对CNKI数据库中文献关键词的可视化分析,梳理并呈现了我国高职高专慕课的研究现状,采用共词分析、聚类分析、作者共现分析和机构区域分析等方法对该领域的核心文献进行可视化分析,最后对高职慕课研究热点和发展趋势进行了总结,并对未来研究提出了若干意见。
国内高职院校慕课研究现状与趋势分析——基于CNKI文献关键词的可视化分析
【摘 要】
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基于对CNKI数据库中文献关键词的可视化分析,梳理并呈现了我国高职高专慕课的研究现状,采用共词分析、聚类分析、作者共现分析和机构区域分析等方法对该领域的核心文献进行可
【机 构】
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青岛港湾职业技术学院信息与电气工程学院,山东科技大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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江苏高职教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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山东省高等教育本科教改项目“大学英语语法SPOC建设及混合式教学研究与实践”(编号:M2018X329),青岛港湾职业技术学院教改项目“影响高职院校学生慕课学习的成因分析与对策研究——以青岛港湾职业技术学院为例”(编号:GWZ2017B05)的阶段性研究成果
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