关于小学六年级学生语文阅读能力结构的因素分析研究探讨

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtzy
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随着小学教育不断改革,其在小学生学习成长过程中的地位也逐渐突显出来,特别是在培养学生阅读能力方面,小学语文教师一直都在探索六年级学生阅读能力结构的影响因素,并且在不断创新更加符合学生认知需要的教学方法和手段,进而帮助学生克服语文阅读学习中的困难,使学生的阅读能力可以得到不断提高。
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