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在教育改革日益深入的当下社会,高校体育教学也日益受到重视,快乐教学法的运用,不仅有助于转变教学现状,提高综合教学水平,而且有助于增加教学趣味性,提高学生学习热情.基于此,下文笔者主要以乒乓球教学为例,对快乐教学法在高校体育教学中运用的意义及途经展开探讨,以期为其他高校体育教学工作者提供借鉴和参考.