【摘 要】
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随着科技进步,特别是新兴媒体的异军突起,大众传媒和舆论形势发生了前所未有的巨变。从现实情况看,媒体舆论能够改变事件进程、左右事件走向、异化事件性质、影响司法判决、
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随着科技进步,特别是新兴媒体的异军突起,大众传媒和舆论形势发生了前所未有的巨变。从现实情况看,媒体舆论能够改变事件进程、左右事件走向、异化事件性质、影响司法判决、诱发社会动荡。从技术上看,互联网是一个高度自由、开放的虚拟空间。所以,面对基于互联网技
With the progress of science and technology, especially the sudden emergence of new media, the situation of mass media and public opinion has undergone unprecedented changes. From a realistic point of view, the media can change the course of the incident, so as to influence the course of the incident and the nature of the alienation incident, affect judicial decisions and induce social unrest. Technically speaking, the Internet is a highly free and open virtual space. So, based on Internet technology
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【摘要】阅读教学是小学语文学习当中的重点内容。在小学语文教学的过程当中,教师在对小学生进行阅读教学的时候,往往会因为小学生的一些特性,导致自己对小学生无法很好地展开阅读教学,而在实际教学的过程当中,文本细读的教学模式可以很好地提升小学生的语文阅读水平。本文以小学语文阅读教学为中心,文本细读在小学语文阅读教学当中的应用进行分析,并探讨其相关问题的解决方案。 【关键词】小学语文;阅读教学;文本细读
【摘要】近两年来,我国大力推行部编本教材,“部编版”语文针对传统教育“不读书、少读书”问题进行改进,容纳了更多的阅读材料,并且对学生的阅读量也有了新的要求,更加重视“阅读”的必要性和重要性,就此提出了“海量阅读”和“1 x”模式,希望能够通过部编本的教学,培养学生良好的阅读习惯。本文在此基础上,联系教学经验与实际教学过程,对中学语文阅读教学现状及问题进行分析,然后指出语文“1 x多元阅读”模式内涵
【摘要】新课程理念下,要让初中语文课堂成为高效的素养教育课堂,就必须要保证初中语文阅读教学能够从“知识本位”向着“素质本位”继续前进,从“教师讲授”向着“个性理解”的模式继续前进,从“局部理解和碎片教学”向着“大语文观念”前进,从“单纯阅读”向着“整体语文”教学方面深入,把学生置于教学的出发点和核心地位。本文明确了新课程改革深入阶段初中语文阅读教学其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。
目的:味觉性出汗综合症(Frey’s综合症)是腮腺切除术后常见的并发症,目前尚无满意的治疗方法。本研究的目的是评价脱细胞真皮基质(ADM)预防腮腺切除术后发生味觉性出汗综合症的
时下,跨学科研究是科学方法讨论的热点之一.跨学科的目的在于超越分门别类的研究方式,实现对问题的整合性研究.中职教育中,越来越多的人认识到,文化学科与专业学科也要走跨学
自20世纪80年代可持续发展的战略思想形成以来,举国上下都在为实现人类社会发展这一伟大研究成果寻求良药妙方。作为社会主体重要组成部分的现代企业更是为了获取更多更久远的
【摘要】现代散文常以现代文阅读的方式出现在试卷上,并成为当前高考的重点考试内容。但就当前高中语文散文教学存在着诸多的问题而言,在很大程度上制约了现代散文的教学水平,导致教学效率较低。基于此,本文主要对高中语文散文教学低效的原因进行了有效分析,并在此基础上提出有效的提升措施。 【关键词】高中语文;现代散文;教学低效;原因研究 【中图分类号】G633
山西省临汾市尧都区的东西两山,属于黄土沟壑地区,适宜发展核桃,但没有经营商品核桃生产的历史和人文基础。尧都区林业局技术管理干部根据地理、气候、种植条件、文化背景、
目的考察新型纳米复合骨修复材料明胶-羟基磷灰石-米诺环素(Gel-HA-M)的抗菌性,证明其在骨修复材料领域的地位并使其能够在骨缺损的修复领域能够得到更加广泛的应用。方法以
【摘要】教师在少教多学教育理念下,可以通过灵活多样的教学方法,让学生获取更多的自主学习空间。在语文教学中,教师要精心设计各个教学环节,让学生在有限的时间内获取最大的教学效益和质量。少教多学突出了以学生为根本的教育理念,要求教师能在课堂注重学生的内在情感体验,切实能让学生做到乐学、爱学、高效地学,在教师良好启发和引导下,获得最优的学习效果。 【关键词】初中语文;高效课堂;少教多学 【中图分类号】