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具有创造力的人，才是今后时代所需要的。教育不仅仅是给予孩子渊博的知识，更应该是培养富有创造力的孩子。创造性是人类个体普遍具有的潜能，幼儿也不例外，儿童心理学研究表明，幼儿拥有无限的创造潜能。儿童的创造力表现在他们的所有活动之中。幼儿艺术教育在很大程度上是创造性地表现美的教育，而其中美术活动更是培养幼儿创造力的良好途径。美术是孩子的另一种语言。充分的感知、表现、想象、创造，才会使幼儿充分的发展。那么，如何通过美术活动这一幼儿感兴趣的形式来培养他们的创造力呢？