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动手实践体验学习作为一种数学学习方式,是于传统的数学教学存在的弊端及其所造成的学生创新精神和实践能力的缺失而提炼出来的.强调动手实践,则是力图变革单一的,被动的学习方式,力求消除传统的学习方式产生的不良效果.
浅谈数学体验性学习的多重价值及其方法
【摘 要】
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动手实践体验学习作为一种数学学习方式,是于传统的数学教学存在的弊端及其所造成的学生创新精神和实践能力的缺失而提炼出来的.强调动手实践,则是力图变革单一的,被动的学习
【机 构】
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郑州财经技师学院,河南,郑州,450003
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2011年1期
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