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高职教育的基本培养目标是让学生掌握一门专业技能，只有具备了一定的通用技能以及其他专业技能，才会为今后的职业需要，满足应岗、跨岗职业能力提供有力的保障。作为职业院校的教师为实现职业培养目标，也为充分提高学生的自主、合作、探究的学习能力，使学生学好所学的专业，我们在《电子产品单片机制作》教学内容中初步尝试了项目教学法，希望取得较好的教学效果。