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我们的学生天天写日记，写成爱好的寥寥无几，往往都写成了深恶痛疾。作为一名语文老师，真觉得痛心。笔者很早就想给学生一个方法指导，却一直没有一个系统的理论，不过，笔者也很庆幸，没有做这样的长篇大论。站在我们学生的角度想一想：理论是成立的，下笔却是困难的。还好，我们的学生是驯良的，不然，当学生反诘我们：你自己写写看!真是无地自容了。因此，笔者想以自己的下水作文为例来谈谈日记。