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班主任工作具体而又繁锁,在全面实施素质教育的今天,班主任要想成为真正的心灵雕塑师,必须具备教育家的气质,对学生要有朋友般的平等及父母般的宽容.
浅谈素质教育下的班主任工作
【摘 要】
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班主任工作具体而又繁锁,在全面实施素质教育的今天,班主任要想成为真正的心灵雕塑师,必须具备教育家的气质,对学生要有朋友般的平等及父母般的宽容.
【机 构】
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大同市第二技校
【出 处】
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中共太原市委党校学报
【发表日期】
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2002年6期
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