肌功能训练器联合视频教育对安氏Ⅱ类1分类下颌后缩矫正中患儿口腔形态的影响

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目的:探讨视频教育结合切咬肌训练在安氏Ⅱ类1分类下颌后缩矫正中患儿中的应用价值。方法:选取我科105例安氏Ⅱ类1分类下颌后缩矫正中患儿,按照随机数字表法分为对照组(n=52)和观察组(n=53)。对照组给予佩戴肌功能训练器配合肌功能训练,观察组在对照组的基础上予以视频教育,对比干预效果。结果:前颅底平面—上齿槽座点角(SNA)、前颅底平面—下齿槽座点角(SNB)、下颌平面角(MP/SN)、下中切牙—下颌平面角(L1/MP)、前颅底平面—腭平面角(SN/PP)、上中切牙—前颅底平面角(U1/SN)、上齿槽座
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目的:参照能级进阶培训需求模型,尝试采用模块化分级培训策略提升预检分诊护士的核心能力,并评价其效果。方法:选取我院30名预检分诊护士,参照能级进阶培训需求模型,制定模块化分级培训策略,确定培训内容、培训方式和分级考核方法,进行为期6个月的系列培训。在培训前后采用“预检分诊护士核心能力评价指标体系”对护士的专业核心能力进行评价。结果:培训后护士预检分诊能力、专业实践技能、批判性思维能力、沟通协调能力、护理管理能力、专业发展能力得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01);培训后各类护理差错及不良
5月9日—11日,由四川金恒德国际汽车汽配用品城商家组成的“爱心”代表团,带着“新观念、新产品、新技术”先后奔赴西昌和攀枝花,帮助那里的汽配维修企业提高管理和技术水平。  近年来快速增长的汽车保有量,在为四川省汽车后市场发展带来巨大商机的同时也带来了挑战。由于二三线城市的汽车后市场服务体系仍然处于一个初级阶段,汽车维修行业不同程度地存在劳动生产率低、管理水平低、服务质量低、事故率高、维修成本高等问
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