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摘 要: 在小学语文教学中,小学生的语言发展和语文学习运用能力直接关乎教师的教学方法和教学语言,语文教学对于小学生的语文能力发展往往有着至关重要的作用。语文教师的教学语言要有魅力,在语文课堂上能熟练运用语文知识,既有规范性又有生动的感情融入其中,让学生对启蒙小学语文教育产生更加浓厚的兴趣。  关键词: 语文教学 语言魅力 启蒙小学语文教育  小学生刚刚步入校园,其对于中国文化的认知,就要从语文教学
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“意”,文之先也.“意”是“文心”,是“灵魂”,也是作者内心意愿、精神的需求.作文质量之高低,价值之大小,衡量的关键就在立意的优劣,但学生在写作时往往不注重立意.因此,教
摘 要: 学生是作文的主体,应提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。  关键词: 中学语文 作文教学 课外阅读 教学方式  作文是学生以书面形式表情达意的言语活动,具有高度的综合性和创造性。长期以来,作文都是衡量一个人思想水平、知识水平和语文水平的重要尺度。作文教学是语文教学的重要组成部分,广大中学语文教师都十分关注作文教学。尽管投入在教学生如何作文的精力和时间上并不在少
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