发挥课堂教学功能,训练语言表达能力

来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzhiqiang963
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现在的农村初中学生,大多数的语言表达能力都不如人意。小学阶段大多数积极举手发言,但到了初中,常常金口难开。究其原因,有的初中生开始矜持、害羞,怕回答错误丢面子的因素,但最重要原因多数是因为语言表达能力不强,所以无从可说、无话可说,或词不达意。久而久之,课堂上愿意主动举手发言的也就越来越少,而登台亮相当众发言的机会又太少,所以,学生也就越来越不会表达。在大力推行素质教育的今天,培养初中学生的语言表达能力具有重要意义。训练学生语言表达能力有很多方式方法。学校层 Most rural middle school students nowadays have poor language skills. Most of the primary school stage raise their hands to speak, but to junior high school, often hard to open the mouth. The reason, some junior high school students began to hold, shy, afraid to answer the wrong face-loss factor, but most of the most important reason is because the language skills are not strong, so no say, nothing to say, or the word is not satisfactory. As time passes, less and less people are willing to raise their hands to speak in the classroom, and there are too few chances for the public to speak out loudly, so students are less likely to express themselves. In today’s vigorous implementation of quality education, it is of great significance to cultivate the language skills of junior high school students. There are many ways and means to train students’ language skills. School level
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