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由于学生之间的智力发育不平衡,高中物理课堂上就出现了优等生和后进生,然而如何才能有效转化后进生,是高中物理老师面临的挑战.笔者结合了自身的教学经验和实际情况,总结了一些转化后进生的有效策略,希望对广大物理教师有所帮助.
成功转化高中物理后进生之我见
【摘 要】
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由于学生之间的智力发育不平衡,高中物理课堂上就出现了优等生和后进生,然而如何才能有效转化后进生,是高中物理老师面临的挑战.笔者结合了自身的教学经验和实际情况,总结了
【机 构】
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习水县第一中学 贵州遵义 564600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年44期
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