【摘 要】
:
在明确课程思政概念和土木类专业特点基础上,讨论了课程思政如何在土木类专业开展。以工程项目管理课程为研究对象,论述了课程思政建设内容、方法和程序,以供参考。
【基金项目】
:
广东理工学院质量工程在线开放课程应用项目(项目编号:ZXKCYY2019006),广东理工学院质量工程教学研究与改革项目(项目编号:JXGG2019017)。
论文部分内容阅读
在明确课程思政概念和土木类专业特点基础上,讨论了课程思政如何在土木类专业开展。以工程项目管理课程为研究对象,论述了课程思政建设内容、方法和程序,以供参考。
其他文献
水泥稳定碎石垫层常用于道路基层材料,文章通过对水泥稳定碎石垫层的设计、施工以及检测的介绍,将此换填材料应用到民用建筑地基处理中,取得了良好的社会效益和经济效益。
近年来,中国经济的快速发展有效促进了中国城镇化的进程,人民生活水平的不断提高使得居民对小区服务品质的要求越来越高,2020年疫情的爆发极大考验着基层小区的管理水平,三维GIS技术为小区的数字化管理提供了先进的科学技术,将小区的基础属性数据、地上空间数据和地下的管网数据结合起来,利用三维GIS技术在数字化、可视化、定位查询、信息管理和空间分析等方面的优势,实现数字化小区综合管理系统的三维可视化和数字化,能够大大提高小区物业和社区工作者的管理和服务水平,有助于他们的管理、分析与决策,使小区的管理服务更加的高效
文章以合肥市某邻近轨道交通换乘车站的深基坑为工程背景,探究基坑施工对邻近轨道交通车站结构的影响。在对既有车站结构进行现状调查的基础上,采用有限元数值模拟分析的方法,模拟基坑施工全过程中车站结构的变形历程,分析施工全过程对车站结构的安全影响。利用数值计算结果,结合理论分析,对工程实施提出工程建议并给出变形控制指标。
城市的发展离不开基础设施的建设,而公路是承载城市经济脉络的纽带。随着技术的发展,如何提高施工效率、提升工艺等是当代学者的研究方向,BIM技术具有高度的可视化和信息集成等特性,目前被广泛地应用于建筑领域。文章首先从高速公路建设的里程变化及BIM技术在各国的应用程度入手,剖析了BIM技术在我国的发展趋势,其次从施工的四个阶段分别阐述了BIM的应用,这表明BIM技术适用于建筑领域的全阶段,最后得出BIM技术作为新兴的一种管理模式,其在高速公路的应用前景广阔,不仅可以有效地提升项目的精细化管理水平,还能为业主及参
通过对建筑学学科特点的分析,得出建筑学应用人才的基本定义。并且通过研究目前我国高校建筑学学科课程设置的基本模式,提出该模式下培养应用型人才的问题和困难。从而更进一步研究在建筑学应用人才培养模式下,传统的建筑学教育所面对的问题和挑战。从传统建筑学教育模式过于依赖教师和教室,教学任务过于形式化和固定化,建筑学课程内容亟待更新等方面,探析传统建筑学教学模式改革的必要性。
近年来,由于我国经济快速发展带动了城镇化进程飞速发展,地铁建设的规模日益庞大,发展也随之愈发迅速。盾构法因其具有地面作业少、自动化程度高、对周边环境影响小等优势而被广泛用于城市地铁区间隧道施工。文章主要从盾构施工工法、盾构隧道施工主要技术环节等方面来阐述这一技术特点。
文章结合某广场深基坑工程支护设计方案选型、施工、实施效果及局部险情发生的案例,分析该基坑局部险情发生的原因,并针对性地提出了有效的处理措施。结果表明,该处理措施有效控制了基坑变形的进一步发展,取得了良好的处理效果。
实践教学是实现应用型人才培养目标的重要保证,信息技术是实践教学的重要手段.以土木工程专业为例,通过共享多样化教学资源与构建智能化教学环境,设计实践教学内容;以教师引
城乡规划教育应以培养学生的思辨能力为主要目标,学生需具备将老师灌输的多而杂的知识整合起来,并能探寻出其中的联系与区别。以城乡规划核心理论课程中外城市建设史为例,教师在授课过程中需注重对城市建设发展的纵向梳理、及中西方城市在同一时期的横向比较,从而进行多维的“时空联系”。并结合课程特点和培养目标让学生主动探寻城市建设的内外动力,培养学生的学习能力和创新能力。
房屋建筑学是工程管理专业一门重要的专业基础课,包括建筑物平面设计、空间设计及建筑物构造等内容,重在培养学生建筑设计的初步能力,具有很强的实践性和应用性。传统的纯理论教学模式已不能满足课程需求,文章提出“1+4教学模式”,在实践中受到学生的普遍认同。这种教学模式将理论教学和实践有效结合起来,重在培养大学生的实践能力,为高校实践性课程课堂教学改革探索出一条新路。