【摘 要】
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第十二章11G101新版图集简介7.两个方向的梁相交叠的保护层厚度问题两个方向的梁相交叠就必然会产生两个方向梁的纵向受力钢筋排布的上下层次问题,上下层次纵向钢筋离开混凝
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第十二章11G101新版图集简介7.两个方向的梁相交叠的保护层厚度问题两个方向的梁相交叠就必然会产生两个方向梁的纵向受力钢筋排布的上下层次问题,上下层次纵向钢筋离开混凝土边缘的距离一定有不同,必须相差一个直径(图81).在存在两个方向梁十字叠合或斜交叠合时,只有一个方向梁的纵向钢筋位置是离开边缘为(保护层厚度+箍筋外直径)的“标准位置”,与其交合的另外一个方向的梁只能在这个标准位置钢筋的基础上再加一个钢筋直径.
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古往今来,有多少新政、多少发明、多少社会变革不是那些敢于挑战传统、质疑权威、寻求变革、尝试创新的仁人志士所成就的。他们就像勇敢的斗士,敢于冒着财富尽失、前途被毁、
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摘要：物理素养是学生的基本素养之一，是科学素养的基础组成部分。而作为提升学生物理素养最有效的一种途径——物理实验教学，则是初中物理教学中最直接有效的教学方式。在传统的物理实验教学中，由于条件、经济、时间等客观因素的制约，存在着多种多样的问题。微视频的出现，能够给从事基础教育的物理学科工作者提供一种解决问题的方式。 关键词：学生；自制微视频；初中物理；实验教学中的应用 随着科学技术的飞速发展，手
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