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陶行知"六大解放"思想指导着我们的教育教学工作。在古诗词教学中有机渗透这一教育思想,引领学生漫步诗词园地,能够提升学生的语文素质和文化修养。教师引领学生探究诗境、创作诗境、捕捉诗境、明晰诗境、拓展诗境、发展诗境,在这过程中就能解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间,进而增强学生的学习主动性。