几何直观在小学数学教学中的运用初探

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几何直观凭借图形的直观性特点将抽象的数学语言与直观的图形语言有机地结合起来,使抽象思维同形象思维结合起来,充分展现问题的本质,能够帮助学生打开思维的大门,开启智慧的钥匙,突破数学理解上的难点。在小学数学教学中,如果能够将几何直观作为教学中的一种重要的方法、思想渗透于日常的教学中,这将对小学生理解数学知识,提高解决问题的能力是大有益处的。在新修订的《小学数学课程标准(2011版)》中已经明确提出了在小学数学教学中 Geometry intuition combines the abstract mathematics language and intuitionistic graphic language organically by virtue of the visual characteristic of the graph, combines the abstract thinking with the image thinking, fully reveals the essence of the problem, helps the students to open the door of thinking and opens the key of wisdom , Breaking the difficulties in mathematical understanding. In elementary mathematics teaching, if we can use geometric intuition as an important method in teaching, our thoughts permeate daily teaching, which will be of great benefit to elementary students in understanding mathematics knowledge and improving the ability of solving problems. In the newly revised “elementary mathematics curriculum standards (2011 edition)” has been clearly proposed in primary school mathematics teaching
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