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近年来，伴随着素质教育和学科核心素养的不断提出，我们都在探讨和关注什么样的教学方式是最适合学生发展的。教学过程是师生教与学的双边协作的活动过程，在数学课堂的教学活动中，教师的任务就是尽量在有限的时间里，引导学生主动学习，出色地完成教学任务。在小学数学的教学活动中注重培养学生的问题意识，能够促进学生的学习，也能够充分地训练学生的思维。