【摘 要】
：
如何激发并保持学生的学习兴趣是课堂教学能否取得成功的关键.初中历史课程头绪纷繁,时间、地域跨度大,要很好地完成历史课的教学任务,就需要教师从多方面探索课堂教学的途径
论文部分内容阅读
如何激发并保持学生的学习兴趣是课堂教学能否取得成功的关键.初中历史课程头绪纷繁,时间、地域跨度大,要很好地完成历史课的教学任务,就需要教师从多方面探索课堂教学的途径和方法,去开启学生学习的"内动力".要做到这一点就不能不改变传统的"填鸭式"和"满堂灌"的教学模式,而代之以灵活多样的教学方法.充分运用历史比较法和归纳法,是激发学生学习历史的兴趣,提高课堂40分钟教学效果的有效途径.
其他文献
本文从学生党支部建设的角度出发,探讨了提高学生党员素质的途径与方法。要做到优化学生党支部的组织设置;加强学生党支部领导班子建设;严格入党前的考察,完善入党后的考核制
纳税人的责任意识是纳税人对自己在国家和社会生活中地位、权利和义务的一种自觉认识,自觉意识到自觉纳税、依法纳税是自己应承担的社会职责、任务和使命的意识.当前我国纳税
独立学院作为我国高等教育制度的一种创新模式,具有相对独立的教学组织和管理,但其内部人事、分配制度、绩效考核等大多延用"母体"的模式,这与独立学院独特的办学理念不相适
对大学商务英语案例教学理论的运用要把握三大环节,课前准备也要师生互动。
The application of university business English case teaching theory should grasp the thre
分级教学作为高职高专英语教学的一种新模式,是近几年来广大高职院校英语教育工作者所热衷讨论的话题之一。本文从分级教学的实施、分级教学过程中出现的问题及其对策等方面
本文通过对网络环境下大学英语互动教学模式的现状分析,总结出了网络环境下大学英语互动教学模式的设计原则,并在此基础上设计了网络环境下大学英语互动教学的新模式:"发布学
本文从商务英语专业英语听力课程的现实问题出发,针对教学内容和教学设备的优化问题进行探讨,在实践的基础之上提出了多种解决方案。
This article starts from the practic
针对翻译学界长久以来所争论的理论与实践的重要性、第一性等问题,本文以扬州江海职业技术学院06级英语专业毕业生在工作和实习过程中的切身经历和体会表明:理论的指导固然重
含同一语素的单双音节同义词是较为特殊的一类同义词,本文的研究对象是含同一语素的单音节形容词和双音节形容词所形成的同义词,即"同素同义单双音节形容词", 如"冷--寒冷"、
本文以一次井冈山模拟导游实训为例,分析课程教学的三个组成部分,即教学前的准备、教学中的组织、教学后的总结,指出在课程实践教学中应充分发挥学生的自主性和积极性,培养学