采取多种教学措施,培养学生多种数学能力

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:titanium2002
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小学数学是一个起步。包括计算、应用题及图形的认识,这些都将是以后数学学习的基础.我们在小学阶段的数学教学中就应注重学生对数学学习兴趣的培养。让学生了解数学、认识数学并应用数学解决实际问题。学生是教学的主体.所以,在小学数学教学中.必须根据学生自身的发展和数学这门学科的特点。注重培养学生个性差异和学习需要,保护学生的好奇心,激发他们的求知欲.采取多种教学措施,让学生对数学产生兴趣,增强信心培养学生多种能力。
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