校园心理剧短视频创作在武汉音乐学院心理健康教育课中的实践运用

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加强大学生心理健康教育工作是目前各高校面临的一项重要而紧迫的任务。艺术类院校的学生有自身的心理发展特点,在武汉音乐学院心理健康教育课中运用校园心理剧短视频创作具有独特的优势。对它的重视和运用对于提高武汉音乐学院心理健康教育课的效果,增强武汉音乐学院学生的心理健康水平有着重要的意义。
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