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本文以“正四面体”的教学片段为例，阐述了“悟”在培养学生独立性和自主性中的重要作用．1认知的源头——感悟感悟也就是因感知而悟．任何一个新知识，学生在开始阶段都有一个感知的过程，教师应努力创设一个良好的氛围，把学生引入问题情境中，让学生由此产生兴趣，进而激发学生自主探究的动力．
数学课堂教学中“悟”的重要性
【摘 要】
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本文以“正四面体”的教学片段为例，阐述了“悟”在培养学生独立性和自主性中的重要作用．1认知的源头——感悟感悟也就是因感知而悟．任何一个新知识，学生在开始阶段都有一个感知
【机 构】
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江苏省苏州中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2013年8期
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