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【摘 要】
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科学与民主是一对伴生儿，科学创新需要民主的学风，民主治学又是科学原创的催化剂， 二者不可分离，早在近代科学伊始的萌芽期17世纪初，它的启蒙者和实验哲学的始祖弗兰西斯·培根就说过：“自然哲学的最大奥秘就是人们的激情在一班人而不是在孤独之中出现，只有这样才可能升华到较高的程度。继而，当我们看到其他许多人比孤独时要活跃得多时，我们会感到悲伤、畏惧、喜悦、热爱、羡慕。” 其实，近代科学就是有知识的人们在
【出 处】
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民主与科学
【发表日期】
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2008年4期
其他文献
“争自由唯一的原理是：‘异乎我者未必即非，而同乎我者未必即是；今日众人之所是未必即是，而众人之所非未必真非。’争自由的唯一理由，换句话说，就是期望大家能容忍异己的意见与信仰。凡不承认异己者的自由的人，就不配争自由，就不配谈自由。” 批评过后，胡适抑制不住自己的感慨，《新青年》没有了，新文化运动过去了，眼前的社会风气发生了很大变化，“不容忍的空气充满国中”。 张耀杰的《北大教授与〈新青年〉—
摘 要：中国不仅有着大量的古典诗歌文学，而且有着悠久的诗歌教学源流，对中小学生学习语文具有重要意义。初中古诗词教学应加强诵读教育，努力熟悉古诗词，进而培养学生阅读古诗词时的语感。同时，语文教师要重视古诗词教學的实效性，指导学生通过反复阅读，感受古诗词的语言美、意象美、情感美，了解古诗词的真谛，感受我国传统文化的精髓，使古诗词学习向高效性、自主性、兴趣性不断发展。 关键词：初中语文;古诗词;阅读教
科技政策是现代人类社会和国家最重要的政策之一。在我国现代化发展中，科技政策不仅在经济建设中，也应在和谐社会构建中发挥重大作用。 在国家政策的漫长发展史上，科技政策不仅是最年轻、发展最快，又是社会经济意义最重大的少数政策之一。大体上，科技政策萌发于近代欧美工业革命时期，形成于２０世纪前期，大规模和系统化发展于２０世纪后期。 科技政策历史不长，其中，科技政策以什么为“本位”（根本目的）的问题是根本
费曼（1918年5月11日～1988年2月15日），是一个富有人格魅力的人。他对科学充满激情、对生活富有情趣，且机智幽默。他是个著名的物理学家，曾获得1965年诺贝尔物理学奖，当然有科学风采；让人感兴趣的是，他还拥有迷人的人文风采。 费曼把科学研究当作自己最好玩的游戏。他无法回答这样的问题：“在一个星期当中，你有多少时间做物理？”为什么无法作答？因为他真的不知道，自己什么时候是在工作，什么时候是
说起未来中国科学发展最重要的目标，科学界和社会各界早已达成共识，那就是提高研究工作的质量和水平，做出更多创造性的发现。对此，人们发表了各自的看法。但是，许多探讨集中于“投入”、“绩效评估”等科学发展的外部条件，而忽略了“事物本身”(科学)，认识常常不能深入下去。要深入研究中国科学如何健康地发展，需要把科学自身发展的特点与外部环境结合起来深入思考。这方面，认真听听国际上有识之士的见解会开阔思路。不久
摘 要：现如今教学体制的不断完善，为小学语文教学提供了更多的机遇。因此，为了提高小学语文课堂的艺术性及趣味性，同时激发学生根据艺术提问内容进行探究，帮助小学生更全面地掌握语文知识点。基于此，文章就小学语文课堂教学提问艺术的教学方法提出建议。 关键词：艺术提问;小学语文;课堂教学 一、 引言 小学阶段语文教学的核心目的是培养学生的文学积累水平，帮助学生积累更多的歇后语、名言警句及成语，以便学生
前段时间读到的几篇文章，不知什么原因，都在一定程度上否定个税起征点（即免征额）调整的必要性。应该承认，我国现行个税的确是一个有明显缺陷的税制，不只是调整一个起征点就可以达到完善的，但也应该看到，在我国，不同地区的经济发展水平存在着巨大差异，2000元的个人收入水平，在中西部的一些地方可以成为高收入者，而在北京、上海、广州这样的超大城市，也就是解决个温饱。忽略了这个因素，空谈什么“穷人”、“富人”，
今年5月28日是著名物理学家、我国核科学的奠基人和开拓者、“两弹一星”奖章获得者、中国科学院资深院士、九三学社原名誉主席王淦昌先生诞辰100周年。王淦昌院士生前为了我国核事业的发展，呕心沥血，作出了卓越贡献。他的一生，是为国奉献的一生，他生命中的点点滴滴都折射出一颗拳拳爱国的赤子之心，那深沉的爱国情怀至今仍让我们为之动容。 他质问巡捕：“凭什么抓我？” 那是1925年6月，年仅17岁的
摘 要：看图写话是低年级进行写话训练的主要形式。然而由于低年级学生常常看图无意，下笔无言，这也是摆在语文教师面前的难题。如何有效指导低年级学生看图写话？通过实践，笔者找到了几种行之有效的教学策略。 关键词：低年级;看图写话;实践;策略 新课程标准把低年级的作文训练叫“写话”，其中，“看图写话”是低年级进行写话训练的主要形式。然而，在多次的看图写话中常见学生看图无意，下笔无言，有言无次……学生痛