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有效的课堂教学要真正体现以学生为主体,以学生发展为本,不仅注重学习结果,更注重学生学习的过程.数学教学就要授之以渔,关注学生的学习过程,教会学生思考,激活学生的思维,挖掘学生的潜能,提高学生利用数学知识解决生活问题的能力.
于学生实际挖掘学生潜能
【摘 要】
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有效的课堂教学要真正体现以学生为主体,以学生发展为本,不仅注重学习结果,更注重学生学习的过程.数学教学就要授之以渔,关注学生的学习过程,教会学生思考,激活学生的思维,挖
【机 构】
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江苏高邮经济开发区树人小学 225600
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年5期
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