【摘 要】
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中等职业学校的学生大多十五六岁,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观的原因,他们的思想波动大,行为表现摇摆不定,教师如何在实习中针对拥有不同心理的学生进行
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中等职业学校的学生大多十五六岁,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观的原因,他们的思想波动大,行为表现摇摆不定,教师如何在实习中针对拥有不同心理的学生进行辅导呢?本文对四个不同心理特征进行了分析,进而提出因材施教的措施。
Secondary vocational school students are mostly 15-year-old, divided from the positive psychology of the early youth, this period because of the subjective and objective reasons, their ideas fluctuate, behavioral instability, how teachers in the internship for different psychology Students counseling it? This paper analyzes the four different psychological characteristics, and then put forward measures to teach students according to their aptitude.
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