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开开心心乘电梯
开开心心乘电梯
【摘 要】
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开开心心乘电梯
【出 处】
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早期教育(家庭版)
【发表日期】
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2009年4期
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乐乐2岁半了,他很愿意画画。可最近他的乱涂乱画行为让我很头疼:在我不注意的时候,墙壁、门面、沙发、床单等地方都被他画成了“大花脸”。我好说歹说,可他就是不听。真不知道该怎样引导他?(乐乐妈妈) 当宝宝出现这种情况时,父母的引导方法要得当,否则不但不能阻止宝宝的乱涂乱画,反而会使宝宝的自尊心受挫,久而久之对绘画失去信心和兴趣。 首先,约束宝宝,指明可以涂画的空间。 父母带宝宝在家里转一圈,
【摘 要】中等职业教育肩负着培养技能人才和技能创新型人才的双重重任，因此探索技能創新型人才培养规律已成为职业学校义不容辞的责任。以创新大赛为手段推进技能创新型人才培养的策略，要从以下三方面着手：从问题到课题，建立课题来源的多种渠道;从课题到作品，建设课题研究的有效模式;从作品到产品，开发创新教育的资金循环链。 【关键词】技能创新;人才培养;创新教育 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【
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出发准备：按照惯例，我们每一次艺术之旅之前都要为孩子们介绍一下旅行的目的地。台湾的故事，台湾的文化，台湾的美食……让孩子对旅行有一个初步的认知。这一次，我们为孩子们准备全新的旅行“必备物品”——《旅程》旅行日记！好了，出发吧！ 第一站：苏荷儿童美术馆 这座位于居民区的美术馆创立于2003年，也就是说早在12年前台湾的儿童就拥有了属于自己的美术馆。好玩的黏土课让孩子们很快就熟悉了环境，接下来就跟
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女儿悦悦今年大班快毕业了，平时经常为一些小事生气：与同伴玩耍时，被无意推了一下生气；下棋输了不高兴；犯了错误被批评时能赌气半天不理人……面对这让人头疼的孩子，我该怎么办呢？（悦悦妈妈） 易生气现象：家长要与孩子沟通，告诉她与同伴玩耍时有一些磕磕碰碰是正常的，小伙伴并没有恶意。一旦发现孩子与同伴玩耍时没有斤斤计较别人的碰撞，就给予表扬，即正面的强化。有的孩子先天对他人的接触较为敏感，对别人的接触感
编者按： 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）按照“健康”“社会”“语言”“科学”“艺术”五大领域，对幼儿的学习与发展提出了目标，并给出了相应的教育建议。徐州市风化街中心幼儿园针对《指南》提出的“目标”，在幼儿绘本分类阅读方面进行了长期的研究探索，向家长们提出了幼儿在各领域的分类阅读建议。本刊将在近几期把他们选出来的好书推介给爸爸妈妈们，大家行动起来，让亲子阅读成为幼儿健康发展的有
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