【摘 要】
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大学生学习习惯是日常行为习惯的重要组成部分,良好的学习习惯有利于增强学生的学习自主性和有效性.元认知理论在培养学生自主学习习惯方面有很强的指导意义.研究表明,学生普
【机 构】
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安徽理工大学机械工程学院,安徽淮南,232001
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大学生学习习惯是日常行为习惯的重要组成部分,良好的学习习惯有利于增强学生的学习自主性和有效性.元认知理论在培养学生自主学习习惯方面有很强的指导意义.研究表明,学生普遍意识到自己在学习习惯方面存在不足,具有较强意愿改变这种状况.对元认知体验持肯定态度,但是在元认知策略使用上存在明显不足,需要教学管理人员的指导与帮助.
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