【摘 要】
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随着教育体制的不断改革,初中数学教学改革已经是大势所趋.在初中数学教学过程中,教师应该着重强调对学生数学探究能力的提高,进行精心的课前准备,利用学生的自主能力,引发学
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随着教育体制的不断改革,初中数学教学改革已经是大势所趋.在初中数学教学过程中,教师应该着重强调对学生数学探究能力的提高,进行精心的课前准备,利用学生的自主能力,引发学生对于数学问题的主动思考和解答,在思考过程中学习数学问题能够加深学生对于知识的理解和运用,使他们的创新思维得到发展,使学生对于学习数学产生乐趣.在进行数学探究教学时,教师需要对学生的学习方式和思考方向进行引导,使学生能从正确的方向思考问题,使用高效的方法解决问题,提高学生解决问题的思维能力,提升数学教学的效果.
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