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摘 要：大学生兼职是大学校园中一道亮丽的风景线，其愈演愈烈的趋势引起了学校、家长及学生本身的深度关注，因此合理规划大学生兼职生涯就显得尤为重要，其也逐渐成为大学生校园职业生涯规划的组成部分。本文通过对临沂大学在校大学生兼职现状的调查分析发现，当前大学生兼职存在兼职动机盲目、兼职类型随意及兼职时间冲突等方面的问题。
关键词：职业生涯规划；大学生兼职；问题；策略
一、职业生涯规划的概述
职业生涯规划又包括个人职业生涯规划及组织职业生涯规划。个人职业生涯规划是指一个人对其一生中将要从事的职业或正在从事的职业的后继发展的预期和计划，这个计划包括自身的学习与成长目标，也包括对组织的贡献和成就期望；组织职业生涯规划是指一个组织员工个人发展需求出发，将员工个人规划与组织总体职业规划相结合，为员工提供成长提升机会，对员工有利于其自身职业生涯发展的各种政策措施提供帮助，最大限度的提升员工积极性的过程。
二、职业生涯规划视角下大学生兼职的意义
目前，大学生校外兼职已经成为一个非常普遍的现象，其已经成为大学生校园生活的重要组成部分，是大学生社会化的一种主要方式，在提高大学生综合素质，积累工作经验、提升就业竞争力方面具有重要意义。本文主要从职业生涯规划的视角下从以下四个方面对大学生兼职的意义进行探讨分析：
（一）加强大学生自我认知
自我评估即对自己做出全面的分析，主要包括对个人需求、能力、兴趣、性格、气质等的分析了解自己具备哪些能力，自己是什么样的人，以确定自己适合什么样的职位的过程。大学生兼职能使大学生更好的进行自我评估，在兼职的过程中，大学生能在工作中全面的认识自己，找出自己的优点和缺点，对自己的个人需求、兴趣、性格等进行比较全面的分析，彻底解决“我想干什么”，“我能干什么”的问题。
（二）明确大学生职业定位
职业定位是对自己职业发展方向的一个指引，是在自我评估的基础上，选择自己感兴趣的行业及职业发展的要求目标。大学生在校兼职过程中会接触到各种各样的工作，在各种各样工作交替的过程中会更加明确自己想要什么，自己适合什么，不适合什么，明确自己的职业方向，有利于发现自己的职业兴趣，进行自我定位，提早确定自己的职业目标。
三、职业生涯规划视角下大学生兼职原因分析
针对以上大学生兼职中存在的问题，本文主要在职业生涯规划视角下从高校及大学生自身两个方面对其原因进行分析：
1.高校方面：职业生涯规划教育缺失
高校对大学生职业生涯教育重视程度不够，缺乏职业生涯教育氛围，是导致大学生兼职中存在诸多问题的又一主要原因。高校就业服务中心的主要职责是提供职业生涯规划指导，但是现在大部分高校的就业服务中心的工作仅仅停留在办理就业手续，提供一些简单的咨询这些表层上，高层次，专业的职业生涯规划服务严重不足。而大学生兼职工的科学规范更是被高校就业服务中心所忽视。
2.大学生自身方面：缺乏职业生涯规划意识和能力
当前大学生普遍缺乏职业生涯规划意识，忽视职业生涯规划的重要性，不了解职业生涯规划的具体方法，因此在进行兼职工作选择时带有很大的盲目性，没有求职目标，没有基于自身能力进行职位选择，盲目从事诸如促销、家教、派单员等很多无意义的兼职工作。
四、职业生涯规划视角下规范大学生兼职的策略
通过对大学生兼职中存在问题的总结及原因分析，科学规划大学生兼职问题迫在眉睫，本文主要针对上述原因分析有针对性的从高校和大学生自身两个方面提出策略，以期科学规范大学生兼职：
（一）高校方面：加强大学生职业生涯规划教育
高校的教育管理对大学生的影响是极大的，高校的职业生涯规划教育的缺失是导致大学生兼职中存在诸多问题的重要原因，因此加强职业生涯规划教育管理是高校规范大学生兼职的首要举措。高校在加强职业生涯规划教育管理中可从以下三个方面着手：
1.明确职业生涯规划理念
明确职业生涯规划教育理念是高校职业生涯教育工作开展的重中之重。高校必须把职业生涯规划教育放在大学生学校教育工作的重要地位，同时高校必须明确职业生涯规划教育对在校大学生兼职工作的重要意义，必须有计划的将职业生涯规划教育融入到大学生兼职实践中去。
2.优化职业生涯规划教育内容
首先要完善职业生涯规划课程体系，高校在开展职业生涯教育过程中应根据大学生兼职现状特点有针对性的制定一个完整的，具有实践性实用性的职业生涯教育课程体系，使学生意识到兼职生涯规划的重要性，引导学生结合自身特点进行兼职生涯规划。其次，大学生职业生涯规划教育应立足实践，大学生兼职是大学生在校期间的主要社会实践方式，因此大学生职业生涯教育应与大学生兼职相结合，这样做既有利于提升大学生职业生涯规划意识，也有利于科学规范大学生兼职。
（二）大学生方面：提高大学生职业生涯规划意识和能力
大学生是兼职工作的身体力行者，要做到科学兼职首先在意识上高度重视，其次要学会用职业生涯规划的理论武装实践，达到意识和实践的完美结合：
1.提高职业生涯规划意识，树立合理兼职观
大学生自身应首先端正自己的态度，提升职业生涯规划意识，明确自己的兼职目标，树立正确的兼职观，做好自己的兼职生涯规划，注重理论与实践的缜密结合，通过兼职提升自己的专业素养和职业技能，为今后的就业做准备。
2.加强职业生涯知识储备，提升职业生涯规划能力
大学生在校期间应严格要求自己，自己主动学习大学生职业生涯规划理论知识，提高自我评估和职业定位的能力，做好兼职生涯规划，努力寻求与自己专业相符的兼职工作。大学生应在寻求兼职工作之前，对自我能力有个全面的分析。
五、结语
大学生兼职已经成为一所高校中不可或缺的组成部分，它是大学生迈进社会的第一步，已经成为大学生职业生涯规划中的重要组成部分。兼职对于大学生自身而言有着诸多意义，一方面能够提升大学生综合素养，另一方面缓解大学生经济压力，积累经验为大学生今后就业增加砝码。但是大学生兼职中出现的越来越多的问题应当引起我们的高度重视，对大学生兼职进行一定的科学规划引导是高校管理的一大空白，也是高校教育管理的当务之急。因此，如何利用职业生涯规划理论知识科学合理的规范大学生兼职高校管理者及大学生应当思考的问题。
参考文献：
[1]2012年中国大学生就业报告[EB/OL].
http：//edu.sina.com.cn/l/2012jybg/.
[2]励志天下.大学生兼职中心调研报告[EB/OL].
http：//www.shszc.com/gongzuobaogao/diaoyanbaogao/53266.html
[3]JohnAtuNiepski.ConnectingStudentsToCareers[J].Techniques，2008，（2）：26-29.
[4]施隆光.职业生涯规划设计[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2010：10.
[5]董克用.人力资源管理概论[M].北京中国人民大学出版社，2011：233.
[6]姚颖超.大学生职业生涯规划[M].北京航空航天大学出版社，2010：29.
关键词：职业生涯规划；大学生兼职；问题；策略
一、职业生涯规划的概述
职业生涯规划又包括个人职业生涯规划及组织职业生涯规划。个人职业生涯规划是指一个人对其一生中将要从事的职业或正在从事的职业的后继发展的预期和计划，这个计划包括自身的学习与成长目标，也包括对组织的贡献和成就期望；组织职业生涯规划是指一个组织员工个人发展需求出发，将员工个人规划与组织总体职业规划相结合，为员工提供成长提升机会，对员工有利于其自身职业生涯发展的各种政策措施提供帮助，最大限度的提升员工积极性的过程。
二、职业生涯规划视角下大学生兼职的意义
目前，大学生校外兼职已经成为一个非常普遍的现象，其已经成为大学生校园生活的重要组成部分，是大学生社会化的一种主要方式，在提高大学生综合素质，积累工作经验、提升就业竞争力方面具有重要意义。本文主要从职业生涯规划的视角下从以下四个方面对大学生兼职的意义进行探讨分析：
（一）加强大学生自我认知
自我评估即对自己做出全面的分析，主要包括对个人需求、能力、兴趣、性格、气质等的分析了解自己具备哪些能力，自己是什么样的人，以确定自己适合什么样的职位的过程。大学生兼职能使大学生更好的进行自我评估，在兼职的过程中，大学生能在工作中全面的认识自己，找出自己的优点和缺点，对自己的个人需求、兴趣、性格等进行比较全面的分析，彻底解决“我想干什么”，“我能干什么”的问题。
（二）明确大学生职业定位
职业定位是对自己职业发展方向的一个指引，是在自我评估的基础上，选择自己感兴趣的行业及职业发展的要求目标。大学生在校兼职过程中会接触到各种各样的工作，在各种各样工作交替的过程中会更加明确自己想要什么，自己适合什么，不适合什么，明确自己的职业方向，有利于发现自己的职业兴趣，进行自我定位，提早确定自己的职业目标。
三、职业生涯规划视角下大学生兼职原因分析
针对以上大学生兼职中存在的问题，本文主要在职业生涯规划视角下从高校及大学生自身两个方面对其原因进行分析：
1.高校方面：职业生涯规划教育缺失
高校对大学生职业生涯教育重视程度不够，缺乏职业生涯教育氛围，是导致大学生兼职中存在诸多问题的又一主要原因。高校就业服务中心的主要职责是提供职业生涯规划指导，但是现在大部分高校的就业服务中心的工作仅仅停留在办理就业手续，提供一些简单的咨询这些表层上，高层次，专业的职业生涯规划服务严重不足。而大学生兼职工的科学规范更是被高校就业服务中心所忽视。
2.大学生自身方面：缺乏职业生涯规划意识和能力
当前大学生普遍缺乏职业生涯规划意识，忽视职业生涯规划的重要性，不了解职业生涯规划的具体方法，因此在进行兼职工作选择时带有很大的盲目性，没有求职目标，没有基于自身能力进行职位选择，盲目从事诸如促销、家教、派单员等很多无意义的兼职工作。
四、职业生涯规划视角下规范大学生兼职的策略
通过对大学生兼职中存在问题的总结及原因分析，科学规划大学生兼职问题迫在眉睫，本文主要针对上述原因分析有针对性的从高校和大学生自身两个方面提出策略，以期科学规范大学生兼职：
（一）高校方面：加强大学生职业生涯规划教育
高校的教育管理对大学生的影响是极大的，高校的职业生涯规划教育的缺失是导致大学生兼职中存在诸多问题的重要原因，因此加强职业生涯规划教育管理是高校规范大学生兼职的首要举措。高校在加强职业生涯规划教育管理中可从以下三个方面着手：
1.明确职业生涯规划理念
明确职业生涯规划教育理念是高校职业生涯教育工作开展的重中之重。高校必须把职业生涯规划教育放在大学生学校教育工作的重要地位，同时高校必须明确职业生涯规划教育对在校大学生兼职工作的重要意义，必须有计划的将职业生涯规划教育融入到大学生兼职实践中去。
2.优化职业生涯规划教育内容
首先要完善职业生涯规划课程体系，高校在开展职业生涯教育过程中应根据大学生兼职现状特点有针对性的制定一个完整的，具有实践性实用性的职业生涯教育课程体系，使学生意识到兼职生涯规划的重要性，引导学生结合自身特点进行兼职生涯规划。其次，大学生职业生涯规划教育应立足实践，大学生兼职是大学生在校期间的主要社会实践方式，因此大学生职业生涯教育应与大学生兼职相结合，这样做既有利于提升大学生职业生涯规划意识，也有利于科学规范大学生兼职。
（二）大学生方面：提高大学生职业生涯规划意识和能力
大学生是兼职工作的身体力行者，要做到科学兼职首先在意识上高度重视，其次要学会用职业生涯规划的理论武装实践，达到意识和实践的完美结合：
1.提高职业生涯规划意识，树立合理兼职观
大学生自身应首先端正自己的态度，提升职业生涯规划意识，明确自己的兼职目标，树立正确的兼职观，做好自己的兼职生涯规划，注重理论与实践的缜密结合，通过兼职提升自己的专业素养和职业技能，为今后的就业做准备。
2.加强职业生涯知识储备，提升职业生涯规划能力
大学生在校期间应严格要求自己，自己主动学习大学生职业生涯规划理论知识，提高自我评估和职业定位的能力，做好兼职生涯规划，努力寻求与自己专业相符的兼职工作。大学生应在寻求兼职工作之前，对自我能力有个全面的分析。
五、结语
大学生兼职已经成为一所高校中不可或缺的组成部分，它是大学生迈进社会的第一步，已经成为大学生职业生涯规划中的重要组成部分。兼职对于大学生自身而言有着诸多意义，一方面能够提升大学生综合素养，另一方面缓解大学生经济压力，积累经验为大学生今后就业增加砝码。但是大学生兼职中出现的越来越多的问题应当引起我们的高度重视，对大学生兼职进行一定的科学规划引导是高校管理的一大空白，也是高校教育管理的当务之急。因此，如何利用职业生涯规划理论知识科学合理的规范大学生兼职高校管理者及大学生应当思考的问题。
参考文献：
[1]2012年中国大学生就业报告[EB/OL].
http：//edu.sina.com.cn/l/2012jybg/.
[2]励志天下.大学生兼职中心调研报告[EB/OL].
http：//www.shszc.com/gongzuobaogao/diaoyanbaogao/53266.html
[3]JohnAtuNiepski.ConnectingStudentsToCareers[J].Techniques，2008，（2）：26-29.
[4]施隆光.职业生涯规划设计[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2010：10.
[5]董克用.人力资源管理概论[M].北京中国人民大学出版社，2011：233.
[6]姚颖超.大学生职业生涯规划[M].北京航空航天大学出版社，2010：29.