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【摘
幼儿手工活动教学策略实施
【摘 要】
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【摘 要】 在幼儿教育工作中，做好对手工活动教学策略的实施研究，是保证幼儿教育工作质量、推动幼儿教育事业发展的关键。文章结合本人实践教学经验，从“抓住幼儿兴趣，进行参与动力激发”“开展师幼协作，提升幼儿手工体验”“布置趣味训练，实施亲子手工互动”和“实施鼓励评价，培养幼儿行为自信”四个方面对幼儿手工活动教学策略的实施方法予以探讨。 【关键词】 幼儿教育;手工活动;教学策略 手工是幼儿教育中最
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年9期
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