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要攻克“差动螺旋传动”的教学难点，应该在熟悉教材和学生的基础上，采取直观感知、运用通俗易懂的语言及形象生动的比喻、把握化解分析变难为易的原则等一系列导学方法，将教材内容转化为教学内容，达到正确引导启发学生积极思维的目的。
《机械基础》课“差动螺旋传动”的教法探究
【摘 要】
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要攻克“差动螺旋传动”的教学难点，应该在熟悉教材和学生的基础上，采取直观感知、运用通俗易懂的语言及形象生动的比喻、把握化解分析变难为易的原则等一系列导学方法，将教材内
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年9期
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