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研究性学习是以培养学生的创新精神和实践能力为目的,具有开发性、主体性、综合性和实践性的特点,反映了时代对教育的需求,具有十分重要的教学与发展价值.通过对这次研究性学习的分析,特别针对研究性学习过程中关于问题确定和教学反思中如何运用现代教学理念指导活动开展,进行了系统的总结.
研究性学习中关于问题的确定与教学反思
【摘 要】
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研究性学习是以培养学生的创新精神和实践能力为目的,具有开发性、主体性、综合性和实践性的特点,反映了时代对教育的需求,具有十分重要的教学与发展价值.通过对这次研究性学
【机 构】
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云南师大昆明市教科院;云南省教科院;
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2006年5期
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