【摘 要】
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小学数学是学生初识该科、夯实基础的阶段.新课标明确了小学阶段的要求,要求数学课程一定要让学生掌握必备的基础知识,扎实基本技能;教学知识的同时也要培养学生的抽象思维与
【机 构】
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甘肃省陇西县云田小学,甘肃 陇西,748101
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小学数学是学生初识该科、夯实基础的阶段.新课标明确了小学阶段的要求,要求数学课程一定要让学生掌握必备的基础知识,扎实基本技能;教学知识的同时也要培养学生的抽象思维与推理能力,要培养学生的创新意识.数学课程能为学生今后的生活、工作和学习等奠定必要基础.但是,现实教学中,仍有教师沿袭旧式教学,未与时代接轨,这也在很大程度上阻碍了学生学习能力的提高.基于这种情况,积极创新课堂教学,构建多元化的教学模式,为小学数学课堂教学注入新鲜元素是根本.借此,文章试着从五个方面进行可行性分析.
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