【摘 要】
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小学语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容,在语文阅读教学中进行美育,要求教师以美启真,以美怡情,以美育人,从而使学生在学习活动中感受美、体悟美、创造美。通过教学,
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小学语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容,在语文阅读教学中进行美育,要求教师以美启真,以美怡情,以美育人,从而使学生在学习活动中感受美、体悟美、创造美。通过教学,使学生初步树立正确的审美观,初步具有对语言文字的审美能力,感悟语言文字的美,从而进一步创造美。
Primary Chinese teaching materials contain a very rich content of aesthetic quality education, carrying out aesthetic education in Chinese reading teaching, requiring teachers to use beauty, inspire beauty and educate people so that students can experience beauty and realize beauty in their learning activities, Create beauty. Through teaching, students can initially establish a correct aesthetic view, initially with the aesthetic ability of language and writing, perception of the beauty of language and writing to further create beauty.
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