2013年7月27日文县4.5级地震震源机制解

来源 :地震工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeibao123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据中国地震台网测定,北京时间2013年7月27日00时25分3秒在甘肃省陇南市文县(N33.0°,E104.8°)发生呱4.5地震,震中距文县县城20km,距陇南市43km,距2006年6月21日文县5.0级地震14km。本次地震是继7月22日甘肃岷县漳县6.6级地震后,甘东南地区发生的又一次显著地震事件。
其他文献
访问控制是保障网络资源安全访问的关键措施,而访问权限委托是取得动态而又灵活的访问控制的重要机制.OAuth 2.0规范给出一个开放的委托授权架构,并得到广泛应用,但不适用于
考虑地震的随机性和土体的非线性,引入粘弹性边界,提出了一种在谐响应分析中直接输入加速度的加载方式,建立了基于虚拟激励法、等效线性化法和确定性动力有限元法相结合的非
我们现在已经进入全媒体时代,全媒体时代对学报影响力的提升提出很多挑战。全媒体时代阅读要满足随时随地等要求,单一的纸介质传播形式已经不能适应读者阅读的需要,即使电子
儿童学习结果取向认为,教师教育课程以提升K-12年级儿童的学习结果为旨趣,使职前教师能促进儿童在认知与非认知领域的进步。儿童学习结果取向影响下的教师教育课程实施高度突
<正>在初中数学教学中,无论是新知的探究,还是旧知的应用,学生在化解问题的过程中出现失误是不可避免的.为了帮助学生发现错误,纠正错误,形成规避错误的常用策略,在教学中我
利用川滇及其邻区2004-2007年、2007-2009年GPS水平运动观测资料,对汶川地震前、震时与震后地壳运动及主要活动断裂带构造变形演化特征、汶川地震可能的同震与震后影响进行了