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科技的进步促使教育发展信息化,微课就是信息技术衍生的产物.在小学《道德与法治》中采用微课教学可有效提高教学质量,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,教学效果事半功倍.本文结合笔者实际教学经验,阐述了小学《道德与法治》中应用微课教学的意义,并提出相关教学策略.
微课在小学《道德与法治》课堂中的应用及实效性分析
【摘 要】
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科技的进步促使教育发展信息化,微课就是信息技术衍生的产物.在小学《道德与法治》中采用微课教学可有效提高教学质量,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,教学效果事半功倍.
【机 构】
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广州市白云区江高镇中心小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年7期
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