【摘 要】
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普通高中《物理课程标准》中的基本理念首先提出要注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养。而“物理观念”不仅是物理核心素养的主要内容,而且是其他物理核心素养的
【基金项目】
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大连市教育科学“十三五”规划2017年度一般课题《基于“情·知教学”理论培养学生物理核心素养的实践研究》(项目编号:ND2017272)资助
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普通高中《物理课程标准》中的基本理念首先提出要注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养。而“物理观念”不仅是物理核心素养的主要内容,而且是其他物理核心素养的重要基础。要培养学生的核心素养,首先从物理观念抓起,下面结合冷冉先生的情知教学理论,运用立体结构课堂教学策略,通过机械能守恒定律的课堂教学实践,深化物理观念,培养学生的核心素养。
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