【摘 要】
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中国故事以生动的形象、富有启发性的内容和极具感染力的故事情节紧扣立德树人目标,以时代故事、文本故事、红色故事、历史故事为主要类型的中国故事在展现中国形象、蕴含中国精神的同时,为提升思政课亲和力提供了丰富的课程资源和方法借鉴。用好中国故事课程资源,要求思政课教师强化对学生的思想引领,以寓教于乐、寓教于事的方式增强思政课的亲和力和实效性。
【基金项目】
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2018年国家社会科学基金项目“习近平总书记高校思想政治工作思想的总体性研究”成果,项目编号:18BKS152。
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中国故事以生动的形象、富有启发性的内容和极具感染力的故事情节紧扣立德树人目标,以时代故事、文本故事、红色故事、历史故事为主要类型的中国故事在展现中国形象、蕴含中国精神的同时,为提升思政课亲和力提供了丰富的课程资源和方法借鉴。用好中国故事课程资源,要求思政课教师强化对学生的思想引领,以寓教于乐、寓教于事的方式增强思政课的亲和力和实效性。
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