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思政理论课教学作为职业学校思想政治理论课教学的环节之一，其地位和重要性日益凸显，但思想政治课教学效果不尽人意，因此，及时改进教学方法已迫在眉睫。基于对我校思想政治理论课理论教学的现状，以及这样的现状对思想政治理论课教学目标的制约，我们对学校思政课程教育教学情况展开调查，并提出相应对策。
思想政治理论课教学现状分析及对策——基于我校学生思政理论课教学现状的调查及分析
【摘 要】
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思政理论课教学作为职业学校思想政治理论课教学的环节之一，其地位和重要性日益凸显，但思想政治课教学效果不尽人意，因此，及时改进教学方法已迫在眉睫。基于对我校思想政治理论课
【机 构】
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安徽工业职业技术学院
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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