文化育人融入软件工程专业课程实践的思考

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高校作为教育领域的先锋,当积极践行文化育人的方针和任务.本文从领会“文化育人”的思想要义、深入学习“文化育人”根本任务,积极践行“文化育人”的思想要求几方面进行思考.并以作者软件工程课程实践及学科竞赛为例,竞赛结合课程实践作品和获奖作品,探索文化育人在课程实践中的运用.
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