持学生立场,育活力学生

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随着新课程改革的推进,课程实施过程中“生本”的理念越来越得到公认,一切为了学生,站在他们的立场,保护他们,想着他们,引领他们,通过生活德育、生态课堂、生动课程、生本管理,为学生创造自主参与、自我教育、自我养成、自我发展的教育环境和条件.
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