非英语专业学生自主学习能力培养策略研究

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学生自主学习能力的增强是大学英语教学的目标之一。要增强学生的自主学习能力,必须对自主学习的内涵有深刻的认识,同时也需要运用一定的培养策略,从而最终使学生能自主学习和善于自主学习并为将来的终身学习做好准备。 The enhancement of students’ autonomous learning ability is one of the goals of college English teaching. In order to enhance students’ autonomous learning ability, we must have a profound understanding of the connotation of autonomous learning and also need to apply some training strategies so as to ultimately enable students to learn independently and be good at self-study and prepare for future lifelong learning.
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